lunes, 28 de septiembre de 2009

CULTURAS MESOAMERICANAS







LOS MAYAS
En la región que actualmente ocupa México se desarrollaron,miles de años atrás,diversas culturas que se fueron centrando sucesivamente en distintos lugares del valle o la costa.
Entre los grupos más antiguos estuvo el de los olmecas,que hace tres mil años construyeron pirámides y dejaron como símbolos aún no descifrados,enormes cabezas de piedra.
Luego los zapotecas y mixtecas se establecieron en la zona del Monte Albán con sus canchas de pelota y sus templos de piedra,que demuestran la existencia de sacerdotes y un culto organizado.
Hace unos mil quinientos años,en la península de Yucatán comenzaron a levantarse las esplendorosas ciudades mayas:Tikal,Palenque,Chichénitzá,Uxmal...,pero esta civilización,por razones desconocidas comenzó a desaparecer quinientos años después y la selva fue cubriendo las construcciones de tal modo que solo se descubrieron hace unas décadas atrás.
El trabajo que los exploradores y los arqueólogos realizaron a partir de su descubrimiento nos permite reconstruir la vida de los seres que levantaron esas ciudades,que llegaron a tener entre 20.000 y 30.000 habitantes cada una.
El maya dividía su tiempo entre las labores de la tierra,los trabajos manuales y la participación en los ritos religiosos.
Dado el gran calor reinante en la zona, de madrugada salía de su choza para el trabajo,vistiendo un taparrabo de algodón y sandalias de cuero crudo.Las labores se hacían cooperativamente. Lo más difícil era luchar contra la selva para preparar terrenos cultivables. Para ello contaban con muy pocas herramientas hechas de piedra y palos puntiagudos.
El principal cultivo era el maíz,al que consideraban una planta sagrada.
Los mayas también producían cacao,magüey,batatas,porotos y calabazas.
Asimismo cultivaban plantas de algodón y sisal,de donde extraían materiales para confeccionar su vestimenta.
Al volver de los campos trabajaban en los telares,preparaban vasijas de barro que luego decoraban o fabricaban algunos objetos de metal.Cuando se terminaba la época de la cosecha se dedicaban a construir nuevos templos o aminos hacia otras ciudades.
Como la economía estaba basada en la agricultura los mayas necesitaban conocer el ritmo de las estaciones,la freuenia de las lluvias,el fenómeno de los eclipses.Ello dio origen a la formación de un grupo de encargados de realizar esos estudios y conservar esos conocimientos.
Las sucesivas generaciones de ese grupo tomaron las funciones de dirigir los cultos religiosos,confecionaron un calendario exacto de 365 días,inventaron un sistema completo de números y una escritura jeroglífica y dirigieron la ereción de templos con enormes piedras talladas,con monumentales escalinatas para llegar a su vértice.
Los sacerdotes procuraban la ayuda de los dioses benignos como el Dios del Maíz o el de la lluvia,y a la vez evitar el enojo de otras divinidades como el Dios de la Muerte.
Los mayas alcanzaron su mayor desarrollo entre los años 300 y 700 de nuestra era.Luego quizás fueron invadidos por otros grupos, o sufrieron plagas o huracanes y la civilización maya fue declinando.
Cuando los españoles desembarcaron en las costas de Yucatán alrededor del año 1500 todo ese territorio estaba cubierto por la selva.







EL CALENDARIO DE 365 DIAS - HAAB
El calendario llamado Haab se basa en el recorrido anual de la Tierra alrededor del Sol en 365 días. Los mayas dividieron el año de 365 días en 18 "meses" llamados Winal de 20 días cada uno y 5 días sobrantes que se les denominaba Wayeb. Cada día se escribe usando un número del 0 al 19 y un nombre del Winal representado por un glifo, con la excepción de los días del Wayeb que se acompañan de números del 0 al 4. Los glifos y nombres de los Winal o meses mayas son:














NUMERACIÓN MAYA


















jueves, 24 de septiembre de 2009

VISITAMOS MUSEOS DE PAN DE AZÚCAR

ESTO ES TAMBIÉN PARTE DEL PATRIMONIO DE TU CIUDAD...CONÓCELO Y CUÍDALO.





miércoles, 23 de septiembre de 2009

Actividades para el Día del Patrimonio en Pan de Azúcar.

Esta es una buena oportunidad para conocer más de tu ciudad.¡Aprovéchala!


Museos al aire libre
Partida desde Ituzaingó 587
Puertas abiertas c/ guías - Recorrido
Sábado 26
14 h. Visita guiada “Museos al aire libre”, partiendo desde el Museo El Galpón”, en Ituzaingó 587 casi
Félix De Lizarza.
Museos a recorrer: Museo El Galpón; Museo Religioso “Monseñor Jacinto Vera” en Gral. Artigas esquina
Francisco Bonilla, lugar donde falleciera el primer Obispo del Uruguay; luego Museo Álvaro Figueredo, en
Artigas esquina Francisco Bonilla.
14 a 18 hs. Museos abiertos: El Galpón; Museo Religioso “Monseñor Jacinto Vera” y Museo Álvaro Figueredo.
Organizan Amigos del Patrimonio de Pan de Azúcar.
Parroquia Nuestra Señora de los Dolores
Artigas casi Cnel. Leonardo Olivera.
Puertas abiertas
Sábado 26
14 a 18 hs. Puertas abiertas.
Pericón gigante
Plaza “19 de Abril”
Espectáculos
Domingo 27
15 h. Pericón gigante en plaza “19 de Abril” de esta ciudad (160 parejas), entre las calles Félix de
Lizarza, Gral. Artigas, Cnel. Leonardo Olivera y Gral. Lavalleja. Organizan Amigos del Patrimonio de Pan de Azúcar.

DÍA DEL PATRIMONIO 2009

Una vez más se festejará en Uruguay el "DÍA DEL PATRIMONIO".
Esta celebración nació en el año 1995 y se festejaba un solo día,pero a partir del 2002,comenzó a festejarse en 2 días.
Su popularidad ha crecido año tras año. En el año 2000, se estima que más de 500.000 personas participaron de las distintas actividades En las primeras ediciones se dedicó un solo día y fue principalmente en Montevideo. Posteriormente, al irse agregando más lugares a visitar y viendo el éxito que tuvo esta iniciativa, con gran cantidad de personas que a veces hacían largas colas para poder ingresar a los sitios de su interés, las autoridades decidieron que se extendiera a dos días, sábado y domingo, aunque la celebración mantiene la denominación de día del patrimonio.
En esa fiesta, todos los edificios gubernamentales, museos, instituciones educativas, iglesias, edificios y hasta casas particulares, que tengan interés histórico o arquitectónico están abiertas gratuitamente al público. Si bien en sus comienzos el énfasis estaba en el patrimonio arquitectónico, con el devenir del tiempo se comenzó a ampliar la noción de patrimonio para abarcar todo aquello material e inmaterial que se valora en el imaginario colectivo, desde los monumentos históricos hasta los ritmos uruguayos de la murga,por ejemplo.
Este año el "DÍA DEL PATRIMONIO" se centrará en la temática "Tradiciones Rurales".
Comprende todo lo referente al idioma, literatura, gastronomía,vestimenta,música,danza,herramientas y oficios,creencias,quehaceres,relatos,juegos para niños,costumbres campestres,tumbas y cementerios rurales,actividades agropecuarias,prácticas medicinales,juegos para adultos,técnicas de construcción,materiales empleados y el diseño arquitectónico,lugares relacionados con costumbres o hechos históricos e historia de los sitios poblados.
Además se homenajearán las figuras de Bartolomé Hidalgo,Roberto J.Bouton,Francisco Espínola,Carlos González,Ruben Lena,Juan José Morosoli,Yamandú Rodríguez,Aníbal Sampayo,Fernán Silva Valdés y Wenceslao Varela.

"EL PATRIMONIO CULTURAL DE UN PUEBLO COMPRENDE LAS OBRAS DE LOS ARTISTAS,ARQUITECTOS,MÚSICOS,ESCRITORES Y SABIOS,ASÍ COMO LAS CREACIONES ANÓNIMAS,SURGIDAS DEL ALMA POPULAR,EL CONJUNTO DE VALORES QUE DAN SENTIDO A LA VIDA,ES DECIR,LAS OBRAS MATERIALES Y NO MATERIALES QUE EXPRESAN LA CREATIVIDAD DE ESE PUEBLO;LA LENGUA,LOS RITOS,LAS CREENCIAS,LOS LUGARES Y MONUMENTOS HISTÓRICOS,LA LITERATURA,LAS OBRAS DE ARTE Y LOS ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS"
Unesco,1982

lunes, 21 de septiembre de 2009

Los colmos

Los colmos juegan con los diferentes significados de las palabras para responder,de manera disparatada, a la pregunta que hacen.
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¡Es el colmo!

Me encargaron una tarea muy complicada:debo escribir colmos empleando las siguientes frases.¿Por qué no lo intentan ustedes también?

-perder la cabeza.
-dormir como un tronco.
-hacer buenas migas.
-perder el hilo de la conversación.
-ahogarse en un vaso de agua.
-ver las estrellas.
-hacer buena letra.
-encontrar una aguja en un pajar.
-cambiar de ramo.
-vivir en Florida.
-cadena de montañas.
-embotellamiento de tránsito.
-cortar camino.
-sacar de las casillas.

Movida saludable-12/9/2009





































¡A divertirnos!-Colmos

COLMOS

¿Cuál es el colmo de un jardinero?
Que la novia lo deje plantado.
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¿Cuál es el colmo de un oculista?
Que lo llamen para curar las cataratas del Niágara.
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¿Cuál es el colmo de un fantasma enfermo?
Curarse de espanto.
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¿Cuál es el colmo de tener hambre?
Dar la vuelta a la manzana y no poder comérsela.
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¿Cuál es el colmo de un médico?
Tener una hija que se llame Dolores y otra que se llame Remedios.
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¿Cuál es el colmo de un peluquero?
Que se le pongan los pelos de punta.
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¿Cuál es el colmo de la Luna?
Que la reten y no la dejen salir de noche.
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¿Cuál es el colmo de un dentista?
Curar las caries a un diente de ajo.
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¿Cuál es el colmo de un leñador?
Que cuando hable,se vaya por las ramas.
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¿Cuál es el colmo de una embajada?
Estar construida en una subida.
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¿Cuál es el colmo de una silla?
Tener que esperar sentada.

¡ A JUGAR !

DEL DERECHO Y DEL REVÉS


¿Me ayudan a averiguar qué es un palíndromo? Para eso debemos averiguar qué tienen en común estas palabras.

ANANÁ
RADAR
SALAS
OSO
ALA
ANILINA
SOLOS
SACAS
RECONOCER
RODADOR

domingo, 20 de septiembre de 2009

Narra en presente el siguiente relato

Retorno a la Tierra

Esperábamos con impaciencia el regreso de la primera nave tripulada que,después de un viaje espacial,iba a aterrizar como un avión normal.
Vimos como descendía a gran velocidad y tocaba el suelo.
en ese instante se abrieron unos enormes paracaídas de retención.
El aparato se detuvo en medio de la pista y acudieron junto a él bomberos y ambulancias.
El público aplaudió a los tres pilotos,que salieron del aparato y saludaron con un signo de victoria.